


Een praktijkgericht webinar voor zorgprofessionals die verdachte huidafwijkingen niet alleen willen herkennen, maar systematisch willen beoordelen, duiden en onderbouwen in hun dagelijkse werk.
Verdachte huidplekjes lijken in de praktijk vaak overzichtelijk. Een korstje, een wondje dat niet geneest, een glanzend plekje of een pigmentvlek die verandert. Toch zit de uitdaging zelden in de duidelijke gevallen, maar juist in de subtiele afwijkingen die meerdere verklaringen kunnen hebben en niet direct te plaatsen zijn.
Dit webinar helpt je om die signalen niet alleen te zien, maar in samenhang te begrijpen en te vertalen naar zorgvuldig en onderbouwd handelen.
Wat je leert
Wat je krijgt
In de praktijk kom je ze voortdurend tegen: plekjes die niet helemaal kloppen, maar ook niet direct alarmerend lijken. Een wondje dat niet geneest, een korstje dat terugkomt of een pigmentvlek die langzaam verandert.
De neiging om snel een oordeel te vellen is groot, maar juist in deze twijfelgevallen ligt de uitdaging.
Is dit wel echt verdacht?
Gaat het om een onschuldige afwijking, een voorstadium of iets dat direct beoordeeld moet worden?
Wanneer moet ik juist stoppen?
Wanneer moet ik doorverwijzen?
Wat moet ik zorgvuldig vastleggen?
Het antwoord zit niet in het snel plakken van een label, maar in het vermogen om systematisch te werken en te begrijpen wat je ziet.
Dat is wat we klinisch redeneren noemen.
Klinisch redeneren helpt je om van twijfel naar structuur te gaan, zodat je weet wat je moet doen en waarom.
“Eindelijk snap ik wanneer ik moet behandelen en wanneer niet. Dat geeft rust in de praktijk.”
Juist op de momenten waarop je twijfelt en niet direct moet handelen, maar eerst moet afwegen, wordt duidelijk hoe belangrijk deze manier van werken is.
Verdachte plekjes: zelden zo duidelijk als ze lijken
Verdachte plekjes zijn in de praktijk zelden zwart-wit. Het gaat niet alleen om duidelijke afwijkingen die direct alarmbellen doen rinkelen, maar juist om subtiele veranderingen waarbij twijfel ontstaat. Een plekje dat nét anders oogt dan de rest. Een huidafwijking die niet goed past binnen het bekende patroon. Een plek die blijft bestaan of langzaam verandert, zonder dat direct duidelijk is wat de betekenis daarvan is.
Juist in deze situaties ontstaat de uitdaging. Want wat zie je hier eigenlijk? Is dit een onschuldige variatie, of een signaal dat verder onderzocht moet worden? Wanneer is afwachten verantwoord, en wanneer moet je juist handelen of doorverwijzen? In de praktijk worden dit soort afwijkingen soms te snel gerustgesteld of juist te lang gevolgd zonder duidelijke onderbouwing. Daarmee bestaat het risico dat belangrijke signalen niet tijdig worden herkend.
Deskundigheid zit daarom niet in het snel labelen van een plek, maar in het zorgvuldig beoordelen van wat je ziet, het herkennen van afwijkende patronen en het onderbouwen van je beslissing. Niet elke verdachte plek is kwaadaardig, maar elke verdachte plek vraagt wel om een bewuste en professionele afweging.
“Door deze bijscholing kan ik nog beter inleven wat de patiënt meemaakt en eerder signaleren en doorverwijzen. Kortom: meer kwaliteit in voetzorg.”
Anita de Haan, gespecialiseerd pedicure
Als je dit herkent, merk je waarschijnlijk dat het niet gaat om méér kennis, maar om anders kijken met meer samenhang, meer onderbouwing en meer zekerheid in je handelen.
Binnen de huid-, voet- en nagelzorg kijk je continu naar huidafwijkingen. Maar hoe maak je de juiste keuzes bij twijfelgevallen? Hoe maak je onderbouwde afwegingen, zowel voor jezelf als voor de cliënt?
Door het toepassen van klinisch redeneren leer je niet alleen te herkennen, maar vooral te begrijpen wat je ziet en hoe je ermee omgaat.
De praktijkgerichte opzet maakt het mogelijk om deze kennis direct toe te passen. Wat deelnemers als sterk ervaren, is de duidelijke structuur en logische opbouw.
Met dit webinar kun je:

Wat dit webinar onderscheidt, is dat je niet alleen leert wat huidkanker is en hoe je het herkent, maar vooral hoe je onderbouwd handelt wanneer je twijfelt.
Veel deelnemers ervaren het als een eye-opener dat subtiele veranderingen vaak belangrijker zijn dan spectaculaire beelden.
“De quiz en de pluis/niet-pluis-oefeningen waren ontzettend leerzaam, en de foto’s hielpen echt om de verschillende huidkanker soorten beter te begrijpen.”
Je leert onder andere:
Deze manier van kijken zorgt voor meer scherpte, meer rust en meer zekerheid.

“Geweldige uitleg en zeer duidelijk, dankjewel.”
Wat je leert in de praktijk
Na afloop kun je verdachte huidplekjes systematisch beoordelen en onderscheid maken tussen onschuldige afwijkingen, voorstadia en huidkankerbeelden.
Je past klinisch redeneren toe volgens een heldere structuur, herkent rode vlaggen en vertaalt deze naar handelen. Je maakt onderbouwde keuzes: observeren, begrenzen of verwijzen.
Daarnaast communiceer je duidelijker met cliënt en huisarts en leg je bevindingen verantwoord vast.
Wat je krijgt
Tijdens het webinar werk je met praktische tools die je direct kunt toepassen:
Je ontvangt een complete Toolkit Huidkanker waarmee je elke stap systematisch en onderbouwd kunt doorlopen.
Je volgt dit webinar in een overzichtelijke leeromgeving waarin je de inhoud eenvoudig kunt terugkijken en herhalen. Bij elke les zijn transcripts beschikbaar, je kunt notities maken en informatie snel terugvinden wanneer je die nodig hebt.
Binnen de leeromgeving werk je met HuidGids AI als leerassistent. Deze helpt je om lesstof samen te vatten, verbanden te leggen en casussen stap voor stap te analyseren. Daardoor hoef je niet steeds alles zelf terug te zoeken, maar kun je blijven werken vanuit de inhoud van de scholing.
Daarnaast krijg je toegang tot een besloten Huddle-omgeving voor zorgprofessionals. Hier kun je vragen stellen, casussen delen en ervaringen uitwisselen met collega’s. Zo blijft de scholing niet beperkt tot één moment, maar ontwikkelt deze zich verder in de praktijk.
Dit maakt de scholing niet alleen waardevol tijdens het webinar, maar juist ook daarna in je dagelijkse werk.
“Een heel leerzame e-learning/webinar. Ik heb met veel plezier alles doorgenomen. Ik zal mijn kinderen en kleinkinderen nog meer stimuleren om goed te beschermen tegen de zon.”
Ria Derix, medisch oncologisch & sport voetzorgverlener
“Erg duidelijke en uitgebreide lesstof. De combinatie van video en tekst is prettig en verhelderend. Dit heeft mijn kennis over huidkanker enorm vergroot.”
Saskia van der Heijden, medisch pedicure
Daarnaast laten evaluaties zien dat deelnemers niet alleen kennis opdoen, maar ook anders gaan handelen.
Sterke punten die worden genoemd:
97,1% van de deelnemers beoordeelt de begeleiding als uitstekend, met hoge waardering voor de duidelijke uitleg en visuele ondersteuning.
Wat deelnemers als verandering ervaren
De grootste winst zit niet alleen in kennis, maar in gedrag.
Deelnemers geven aan dat ze:
Meer vertrouwen hebben in het signaleren en doorverwijzen van huidkanker
alerter zijn op verdachte huidafwijkingen.
Beter kunnen uitleggen waarom controle en zonbescherming belangrijk zijn.
Sterker staan in samenwerking met andere zorgprofessionals.
“Ik heb nu meer vertrouwen in het signaleren van huidkanker en kan gerichter doorverwijzen naar de huisarts.”
“Als schoonheidsspecialiste kan ik nu beter uitleggen waarom klanten hun huid moeten controleren.”
“Ik zie nu beter welke rol ik speel in de signalering van huidkanker.”
Programma
18.15 – 18.30 Introductie & kader
18.30 – 18.40 De 6 stappen van klinisch redeneren
18.40 – 19.00 Klinisch redeneren toegepast op huidkanker
19.00 – 19.15 Pauze
19.15 – 19.30 Wat doe je wel, wat doe je niet
19.30 – 20.00 Rode vlaggen & verwijzing
20.00 – 20.15 Planvorming, Veiligheidskaart & RIAB
20.15 – 20.30 Pauze
20.30 – 21.00 Casuïstiek & reflectie
21.00 – 21.30 Toets / certificaat / accreditatie
Heb je een praktijkvoorbeeld waarbij je twijfelde aan de betekenis van een huid-, nagel- of voetsignaal bij een cliënt met mogelijk verdachte plekjes?
Juist die twijfelgevallen zijn waardevol om te bespreken.
Je kunt vooraf een eigen casus insturen. Een selectie van de ingezonden casussen wordt tijdens het webinar besproken, zodat de inhoud direct aansluit op situaties uit de praktijk.
Dat maakt deze scholing niet alleen inhoudelijk, maar ook concreet en toepasbaar in je eigen werk.
Stuur je casus uiterlijk één dag vooraf per e-mail naar olivier@huidopleiding.nl.

Dit webinar is nieuw, daarom zijn er nog geen specifieke reviews van deze scholing. Wel sluiten onderstaande reacties aan bij wat deelnemers vaak teruggeven over het onderwijs van dr. Annemie Galimont:
“Annemie legt complexe onderwerpen helder en rustig uit, zonder het te simpel te maken.”
“Fijn dat er zoveel aandacht is voor wat je wel en niet moet doen in de praktijk.”
“De scholing geeft houvast zonder dat je het gevoel krijgt dat je alles zelf moet oplossen.”
“Praktisch, duidelijk en direct toepasbaar.”
“Prettig dat er ook aandacht is voor mijn eigen grenzen als professional.”
Wat daarbij steeds terugkomt, is dat deelnemers niet alleen meer kennis meenemen, maar vooral meer rust en overzicht ervaren in hun eigen handelen.
Dr. Annemie Galimont is dermatoloog, richtlijnschrijver en docent, met een duidelijke focus op het vertalen van dermatologische kennis naar de dagelijkse praktijk van zorgprofessionals.
Zij is actief betrokken bij meerdere richtlijntrajecten en zorgmodules, waarbij steeds de verbinding wordt gelegd tussen wetenschappelijke onderbouwing en praktische toepasbaarheid. Daarnaast is zij betrokken bij initiatieven rondom huidkankerpreventie en lid van het Zonvenant, waarin wordt gewerkt aan bewustwording en verbetering van zonbescherming in Nederland.
In haar klinische werk en onderwijs ligt een belangrijke focus op vroegsignalering van huidkanker en het herkennen van verdachte huidafwijkingen in de eerste lijn.
Naast haar klinische werk is zij oprichter van Huidopleiding, De Dermanaut en HuidGave platforms die zich richten op toegankelijke, evidence-based scholing voor zorgprofessionals. Inmiddels volgden meer dan 8000 zorgprofessionals haar onderwijs.
Haar scholingen worden gemiddeld beoordeeld met een 9+, waarbij deelnemers vooral de combinatie van inhoudelijke diepgang, duidelijke uitleg en directe toepasbaarheid waarderen.
Wat haar onderwijs kenmerkt, is dat zij complexe dermatologische vraagstukken niet versimpelt, maar wel begrijpelijk maakt. Ze werkt volledig onafhankelijk, zonder productpromotie, en sluit aan bij hoe zorgverleners daadwerkelijk kijken, redeneren en beslissen in de praktijk.
Je hebt 365 dagen toegang tot de replay, downloads en materialen via je persoonlijke account. Zo kun je alles in je eigen tempo terugkijken en later opnieuw gebruiken in de praktijk.
Het webinar is live, maar je kunt de volledige opname later terugkijken via de leeromgeving. Je kunt de inhoud dus altijd volgen op een moment dat beter uitkomt.
Na afloop kun je de toets in je eigen tempo maken. Je hebt daarbij drie herkansingen. Na afronding ontvang je automatisch je certificaat.
Je certificaat vind je ook terug in je account en het wordt voor het gemak per mail toegestuurd.
Na afloop vul je het accreditatieformulier in. De verwerking duurt doorgaans maximaal 10 werkdagen.
Je ontvangt daarnaast automatisch je certificaat na afronding.
Deze scholing is bedoeld voor professionals die werken met huid-, nagel- en voetproblematiek en hun signaleringsrol willen versterken, zoals pedicures, huidtherapeuten, verpleegkundigen en andere zorgprofessionals.
Ja. Je kunt tot één dag vooraf een casus insturen via olivier@huidopleiding.nl.
Een selectie van de casussen wordt tijdens het webinar besproken, zodat de inhoud direct aansluit op de praktijk.
Wil je verdachte huidplekjes niet alleen herkennen, maar ook beter begrijpen en onderbouwen in je dagelijkse werk?
Dan is dit webinar een logische volgende stap.